自专项开展二次“去网去微”活动以来，政教处认真贯彻落实校长讲话精神，部署此项工作。经过政教处和全体班主任的共同努力，已经取得明显成效，现对如何开展此项工作总结如下：
一、积极开展认同教育。10月7日晚，政教处召开全体班主任会议，部署二次开展“去网去微”活动工作任务。班主任认真领悟开展此项活动的重大意义，积极与每位家长进行沟通，家长十分认同此项举措，对学校开展的“去网去微”活动表示赞同，纷纷表示愿意配合学校，坚决把好关，做好此项工作。
二、加强消费观教育。教育学生要节俭、节约、俭朴，去除不必要的生活消费。告之家长，学生的生活费用以够用为原则，对于学校收费，班主任要与家长明确，交费前家长可与班主任沟通确认，以免学生向家里多要钱，积攒起来重新购买智能手机。
三、与班主任进行沟通、调研。史助理和李长江主任分别与各班主任进行座谈，针对开展“去网去微”活动进行调研，经过座谈，普遍反映落实较好。
四、通过班会及“三检”时间加强教育。15日各班级利用早检时间召开“去网去微”活动主题班会，各班同学积极响应，利用各种形式，支持开展“去网去微”活动。
五、签定承诺书。政教处制定关于开展“去网去微”活动承诺书，让家长和学生共同签字，确保信守承诺，彻底“去网去微”
六、建立信息库，发挥信息员作用。各班设立专项信息员，登记学生手机信息，建立信息库，定期上交学生话费清单。政教处及班主任随时抽
七、严格执行量化制度。对仍使用智能手机、信息员反馈仍在上网的同学，一经查实给予处分，并对班主任进行岗位赔偿。
近期“去网去微”活动虽然取得一定成效，但政教处和全体班主任一定要把此项活动，作为一项长远工作深入地开展下去，净化学生的心灵，让学生全身心地投入到学习中去。
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